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2020國考申論備考:你所不了解的“提出對策”

來源:中公網校    發布時間:2019-10-31 09:22:24   點擊量:

公務員考試中解決問題的能力是考察的重點,提出對策題是直接對應公務員身份的一種必備能力。這種題除了直接出題考察之外,也會在分析題、公文題中體現。那今天中公教育主要跟大家分享提出對策題的提分技巧。

一、找準題干信息是關鍵

提出對策題的題干中常常會出現“結合……問題,提出解決辦法/提出相關建議,供領導參考”等,這其實是在告訴我們對策一定是從材料中的問題中推導出來的。所以對題干中的幾個要求理解到位顯得尤為重要。

1、針對性。

它主要是指針對關鍵問題、關鍵原因提出對策。如材料中出現某地景點黃金周擁堵,這只是提出了問題,若沒告訴原因,對策則要多方面去考慮解決,若有原因是預約制度沒執行到位,所提出的對策則是落實預約制度,它可以從宣傳、可以從其他機制中進行強制預約等。所以也就是告訴我們提對策一定要圍繞“問題詞、原因詞”展開,將其轉化為對策表述。

2、操作性。

對策如何有操作性一直是考生比較困惑的“點”,或者不知道怎么提對策才是從操作層面來進行的。在這里告訴廣大考生,對策的操作性要從“主體+客體+方式/手段+內容+目的”幾個層面提出會比較有內容,閱卷人看起來才會知道是否可行。需要注意的是,對策中的“方式、內容”必須要體現且根據字數適當細化,它是主要的得分點。而“目的”不是必要的,為了使對策比較完整,可以提現,也可以不體現,根據字數而定。

二、注重問題的分層合并

提出對策的關鍵在找準問題,但考生常常因為對策比較零碎、重復而失分很多,這關鍵在于對材料中問題、原因歸類不準確,一個小問題,一個小對策,從而導致同一層面的對策重復出現,或者同一主體的對策比較分散,占用字數。所以,在材料中找出問題后,需要對問題進行進行合理的合并,把相同層次、相同主體的問題合并在一起,再從問題層面提出有針對性的對策即可。

三、側重自創對策的積累

很多情況下,我們從材料中不能找出完整的對策內容,在只有問題的情況下,對策需要自己發揮,這就需要考生在平時做題、看新聞時學會積累同類問題的解決辦法,并進行歸納整合,比如“人才缺乏”,對策就需要“引進人才”,具體如何引進人才,可從“高校、社會、推薦”等方面考慮人才的來源。這些方法就來自于平時的積累,才能不斷的充實、豐富我們的答題內容。

總之,提出對策的考察難點不在對策本身,在于考生的思維方式,在于考生從政府角度去思考問題的解決,這是一個長期的過程,需要考生不斷從學習中體會,方能不斷提升。

(責任編輯:劉婷)

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